近年來,萌動音樂早教連續(xù)跨越式發(fā)展,在業(yè)內(nèi)贏得了美好信譽,頗受推崇。作為音樂以及蒙臺梭利雙課程教學(xué)的早教中心,萌動音樂早教的學(xué)生學(xué)習(xí)后,不僅獲得在知識層上的增長,而且在聽力、感知力、想象力以及團(tuán)隊協(xié)作等各個方面也得到了多方面的發(fā)展。
萌動音樂早教以融合國內(nèi)外先進(jìn)的教育理念和方法,做適合幼兒特點的本土化素質(zhì)教育為發(fā)展目標(biāo),秉承蹲下來和孩子一起看世界的教育理念,以激發(fā)兒童興趣,啟迪兒童思維為教育宗旨,在多元文化的視野引路下,用萌動音樂早教的教育品牌,力爭把萌動音樂早教創(chuàng)辦成為高品質(zhì)、有特色、開放多元,并融中西方文化為一體的國際化專業(yè)教育機構(gòu),爭做兒童素質(zhì)教育引路者。萌動音樂早教汲取國際國內(nèi)前沿教學(xué)理念,成立幼兒音樂研究院,引進(jìn)奧爾夫,柯達(dá)依,達(dá)爾克羅茲律動三大音樂教學(xué)體系,匯集大批海內(nèi)外教學(xué),研發(fā)出以培養(yǎng)和提高孩子情感智能(EQ)以及感知力的國際幼兒教學(xué)課程。
萌動音樂早教加盟優(yōu)勢:
1、人員培訓(xùn)支持體系管理者培訓(xùn)、各人員崗前培訓(xùn)、創(chuàng)辦與管理培訓(xùn)、教師培訓(xùn)
2、招生宣傳支持體系招生規(guī)劃、活動策劃與實施、人員系列安排
3、標(biāo)準(zhǔn)化常規(guī)管理支持體系總務(wù)管理標(biāo)準(zhǔn)、后勤管理標(biāo)準(zhǔn)、安全管理標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)管理標(biāo)準(zhǔn)
4、特色教學(xué)支持體系國際左右腦思維拓展訓(xùn)練中心、閱讀閱美—伴隨式閱讀繪本中心、“樂學(xué)”親子園項目、常規(guī)教學(xué)課程支持、單項拓展增值項目
5、家園共育支持體系家園指導(dǎo)手冊家長交流沙龍育兒培訓(xùn)指導(dǎo)
6、運營督導(dǎo)支持體系教學(xué)課程服務(wù)、園所運營督導(dǎo)、升級服務(wù)
7、網(wǎng)絡(luò)平臺支持體系網(wǎng)絡(luò)后臺管理支持、APP維護(hù)和應(yīng)用系統(tǒng)
8、衍生物品支持體系園所設(shè)備設(shè)施、區(qū)角材料、萌動音樂早教品牌用品
萌動音樂早教幼兒音樂課程為幼兒提供了體驗多種樂器的機會,激發(fā)孩子們自身視覺、觸覺、聽覺上的提高。各種樂器的聲音及樂器演奏的音樂節(jié)拍,自然地提高他們的節(jié)奏、感覺等能力。萌動音樂早教使用眾所周知的童話故事,探討世界各的文化和音樂特征,萌動音樂早教幼兒早教這些豐富多彩的課程帶孩子們?nèi)チ私馐澜绺鲊囊魳泛臀幕6嘣幕慕逃问绞购⒆觽儾坏私饬烁鞣N文化的價值,還有助于孩子拓展音樂世界,培養(yǎng)音樂情操、創(chuàng)意性。
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