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控客機器人教育課程是源自美國較好的學(xué)科教育課程，利用世界流行的機器人教育器材作為教具，形成整套的針對3~16歲兒童的素質(zhì)教育課程。讓孩子的團隊意識、語言表達、動手能力、邏輯思維能力和創(chuàng)造力，在快樂中得到鍛煉，智商和情商在潛移默化中得到提高。

控客機器人公司簡介：

Robot Maker Youth Centre 是專注于通過機器人創(chuàng)意搭建來進行兒童科學(xué)素質(zhì)整合培養(yǎng)的科技教育中心，致力于通過提升3-16歲兒童的動手能力、想象力、思考能力等綜合素養(yǎng)來彌補中國傳統(tǒng)教育對兒童發(fā)展造成的缺陷，培養(yǎng)孩子創(chuàng)造、探索、意識、研究的全球國際教育科技學(xué)科課程。該項目致力于聯(lián)合權(quán)威的教育資源，為中國青少年兒童構(gòu)建一個面向未來的智力開發(fā)平臺，培養(yǎng)他們科學(xué)能力的持續(xù)發(fā)展，提高他們的科學(xué)素養(yǎng)、研究能力及創(chuàng)造力?！?a href="http://www.njcyhy.com/kongkerobot/company.html" target="_self">查看詳情】

控客機器人品牌簡介：

控客機器人系列課程使用國際上非常流行的樂高機器人拼裝產(chǎn)品作為教具。為了成功的搭建一個機器人，孩子們需要培養(yǎng)嚴謹?shù)倪壿嬎季S能力，需要探索各種不同的物理和機械結(jié)構(gòu)，需要了解相當豐富的幾何知識，需要摸索編程的方法和技巧。我們的課程由一個個有趣的挑戰(zhàn)組成，學(xué)生需要設(shè)計不同造型、不同功能的機器人來完成不同的任務(wù)。

他們時而要為鏟車的設(shè)計為難，時而又要為設(shè)計一個建筑而發(fā)愁。在完成任務(wù)的過程當中，他們的科學(xué)習(xí)慣、科學(xué)探究能力、創(chuàng)新能力、團隊合作的精神都在一點一滴的增長，而最終在任務(wù)完成時他們所體會到的巨大喜悅與滿足更是任何書本教育都無法賦予的。

控客機器人品牌課程依據(jù)：

控客的課程是一套完整的課程體系，根據(jù)孩子的不同年齡特點使用不同的教具和課程。

感知階段：通過搭建各種物體的模型發(fā)展大肌肉動作、精細動作和手眼協(xié)調(diào)能力；探索輸入和輸出之間的關(guān)系；增加方位和運動的感知和詞匯，學(xué)習(xí)不同形狀和結(jié)構(gòu)；發(fā)展預(yù)測能力；讓孩子在游戲和探索中發(fā)現(xiàn)物體的奇妙所在。

發(fā)現(xiàn)階段：通過直觀、形象和象征的方式，促進兒童形象思維和直覺思維的發(fā)展，引導(dǎo)孩子開始邏輯思維，發(fā)展孩子的社會性。

學(xué)齡階段：通過機械、幾何、數(shù)學(xué)、結(jié)構(gòu)、能源、電子信息等知識，鞏固孩子的具象思維，發(fā)展孩子的抽象思維、邏輯思維能力，并培養(yǎng)孩子的想象力和創(chuàng)造力。

控客機器人品牌理論基礎(chǔ)：

構(gòu)建主義：建構(gòu)主義是我國當前課程改革的學(xué)習(xí)理論基礎(chǔ)之一，是二十多年來在西方教育界流行的教育理念思潮，被人們稱為教育上的一場“革命”。控客機器人教育項目以建構(gòu)主義作為理論基礎(chǔ)之一，與我國課程改革方向一致，符合世界課程改革的潮流。知識即不是客觀的東西也不是主觀的東西，而是個體與環(huán)境交互作用的過程逐漸建構(gòu)的結(jié)果。學(xué)習(xí)是一種能動建構(gòu)的過程，學(xué)習(xí)并不是個體獲得越來越多外部信息的過程，而是學(xué)到有關(guān)他們認識事物的程序即構(gòu)建新的認知方式。孩子們在解決問題時，如果能將知識同化到他已有的認知方式中，知識才不會被遺忘。

多元智能理論：由霍華德·加德納教授提出。傳統(tǒng)上，學(xué)校一直只強調(diào)學(xué)生在邏輯─數(shù)學(xué)和語文（主要是讀和寫）兩方面的發(fā)展。但這并不是人類智能的全部。不同的人會有不同的智能組合，例如：建筑師及雕塑家的空間感（空間智能）比較強、運動員和芭蕾舞演員的體力（肢體運作智能）較強、公關(guān)的人際智能較強、作家的內(nèi)省智能較強等。兒童的多元智能理論包括語言、數(shù)理邏輯、空間、身體-運動、音樂、人際、內(nèi)省、自然探索、生存智慧共九項智能，單一培養(yǎng)某一個方面的只能是影響孩子的發(fā)展的?？乜偷恼n程能夠讓孩子的動手、構(gòu)建、溝通、合作、解決問題分析問題的過程中提升所有智能。

流暢感理論：當孩子參與了一件自己有能力解決但是又相對具有一定挑戰(zhàn)性任務(wù)（不難也不易）的時候，他們將全身心的投入，并具有相當?shù)淖孕??？乜蜋C器人每節(jié)課程的難易程度都與之符合，充分增強孩子的自信心，從而讓孩子具有積極面對挫折的心態(tài)和解決問題的決心。

隨著科技創(chuàng)新，機器人教育市場這幾年也出現(xiàn)了井噴趨勢，機器人教育作為現(xiàn)如今火熱的教育培訓(xùn)之一，深受加盟者的青睞。在眾多機器人教育品牌中，控客機器人加盟品牌備受關(guān)注。針對課堂教學(xué)，控客課程以建構(gòu)主義為教育理念的基礎(chǔ)，并以實現(xiàn)各培養(yǎng)目標為最終目標，采用建構(gòu)主義的基于問題和任務(wù)的教學(xué)模式，精心設(shè)計的有利于學(xué)生知識增長，讓孩子在快樂中成長。

控客機器人系列課程以科學(xué)，技術(shù)，工程以及數(shù)學(xué)的結(jié)合，讓孩子們學(xué)習(xí)到的知識更有針對性，讓孩子們通過實踐的方式掌握學(xué)習(xí)和生活的技巧，更加具有競爭力！控客機器人，具有經(jīng)過多年市場檢驗的較優(yōu)的產(chǎn)品及服務(wù)品質(zhì)，依托直營高端品牌，是性價比較優(yōu)的小微創(chuàng)業(yè)加盟項目。項目前景廣闊。

控客機器人品牌加盟優(yōu)勢：

1、突破傳統(tǒng)教學(xué)模式，真正以學(xué)生為中心，釋放孩子與生俱來的好奇心和求知欲

2、采用國際上流行的機器人教學(xué)模式精心設(shè)計，與中小學(xué)科學(xué)、物理、數(shù)學(xué)、信息技術(shù)等學(xué)科的課標緊密銜接

3、原創(chuàng)的適合學(xué)生的主題課程情景

4、在構(gòu)建主義理論及多元化智能理論流暢感理論指導(dǎo)下，采取體驗式教學(xué)和挑戰(zhàn)式教學(xué)法

5、小班授課，給每個學(xué)生充分的動手和體驗機會

6、除了科學(xué)知識外，還著眼于培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)情感、科學(xué)態(tài)度、科學(xué)習(xí)慣及團隊合作、實踐創(chuàng)新、開放性解決問題等科學(xué)能力

7、標準化的教具，保證教學(xué)質(zhì)量

8、持續(xù)的升級服務(wù)及會員服務(wù)

1、招商咨詢：有意者以電話、傳真、網(wǎng)上留言等方式向總部咨詢招商事項，索取有關(guān)資料；

2、實地考察：到總部所在地進行實地項目考察，并與總部工作人員進行業(yè)務(wù)交流；

3、招商申請：填寫瑪酷機器人招商申請書確認招商意向；

4、資格審核：總部對招商者提供的各種資料進行審核，確認投招商者的招商資格；

5、簽訂合同：雙方確認考察結(jié)果無異議，正式簽訂招商合同；

6、打款進貨：招商者按合同約定向總部打款進貨；

7、營運準備：領(lǐng)取授權(quán)書、營銷指導(dǎo)手冊等資料，進行相應(yīng)培訓(xùn)，物流配送完畢，人員到位；

8、售后服務(wù)：總部不定期對各經(jīng)銷商進行經(jīng)營指導(dǎo)。

1、認同控客機器人品牌的經(jīng)營理念和管理模式。

2、具備充裕的營運資金。

3、對當?shù)氐纳賰航逃幸欢ǖ牧私狻?/span>

4、有一定的少兒教育經(jīng)驗和拓展渠道。

5、店址、商廈專柜、店中店必須位置佳檔次較高。

6、店中店40平方以上，專賣店60平方以上。