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未來十年時間，將是國內(nèi)早教市場發(fā)展的黃金時期。目前，機器人培訓市場無限廣闊，這必將使“大品牌、好教法、低成本”的進入者有著不可估量的發(fā)展空間。

搭搭樂樂機器人企業(yè)介紹：

搭搭樂樂擁有完整的課程體系,以及同行業(yè)專業(yè)的師資團隊，是國內(nèi)校外青少年創(chuàng)新教育的領(lǐng)導品牌。搭搭樂樂的課堂活動及娛樂活動，將數(shù)學、科學、物理、人工智能、電子信息技術(shù)、工程技術(shù)等多種學科知識，融匯于充滿樂趣、挑戰(zhàn)和合作的動手過程中，以教育機器人系列器材為載體，精心設(shè)計“學、做、玩”等益智系列項目，通過孩子的動手搭建，培養(yǎng)孩子的綜合能力?！?a href="http://www.njcyhy.com/dadalele/company.html" target="_self">詳細介紹】

搭搭樂樂機器人品牌介紹：

搭搭樂樂2003年開始涉足青少年機器人教育行業(yè)，創(chuàng)立于2006年，是一個為青少年創(chuàng)新思維、創(chuàng)新娛樂活動提供綜合服務(wù)的品牌。搭搭樂樂擁有4-18歲完整課程體系，十年優(yōu)秀師資沉淀，是國內(nèi)校外青少年創(chuàng)新教育的領(lǐng)導品牌。搭搭樂樂總部設(shè)立在深圳，品牌歸深圳搭搭樂樂文化傳播有限公司所有。

搭搭樂樂機器人教育課堂及科技娛樂活動，將數(shù)學、科學、物理、人工智能、電子信息技術(shù)、工程技術(shù)等多種學科知識，融匯于充滿樂趣、挑戰(zhàn)和合作的動手 過程中，以教育機器人系列器材為載體，精心設(shè)計“學、做、玩”等益智系列項 目，通過孩子的動手搭建，培養(yǎng)孩子的學習能力、創(chuàng)新能力、解決問題的能力和 溝通和團隊合作能力，提升科學素養(yǎng)。

自2008年起，搭搭樂樂多次代表中國參加國際青少年機器人頂級賽事，獲得9個世界冠軍，培養(yǎng)了44名世界冠軍隊員。目前，搭搭樂樂在全國40多個城市設(shè)有分支機構(gòu)，是美國、新加坡等多種國際器材和國際機構(gòu)的合作伙伴。

為了更好的推廣機器人科技教育，搭搭樂樂作為中國城市青少年機器人聯(lián)盟的發(fā)起人贊助商，每年都會贊助聯(lián)盟旗下的兩項著名青少年機器人賽事：中國城際家庭機器人挑戰(zhàn)賽（CCFRC）和中美（國際）機器人挑戰(zhàn)賽（CRC），旨在促進機器人教育行業(yè)的發(fā)展。

近年來，搭搭樂樂從人才培養(yǎng)、賽事競技等方面推動國內(nèi)教育的創(chuàng)新發(fā)展： 創(chuàng)立專項用于青少年機器人教育的STEAM創(chuàng)客教育公益基金，孵化未來真正創(chuàng)客；大力贊助支持國際機器人賽事走進中國，將中國的STEAM教育拉到國際相同水平。

搭搭樂樂機器人品牌夢想：

使命：尋找改變世界的你

目標：動手、動腦、培養(yǎng)創(chuàng)造力

愿景：搭快樂、搭時尚、樂智慧、樂未來

搭搭樂樂機器人品牌實力：

1、品牌資質(zhì)榮譽

1）行業(yè)內(nèi)首個通過ISO9001國際認證；

2）2014年度被評為“具投資價值教育連鎖機構(gòu)”、“受家長信賴兒童教育機構(gòu)”；

3）2015年度被評為“中國口碑影響力兒童教育機構(gòu)”、“中國品牌連鎖教育機構(gòu)”。

2、完整的課程體系

除了4-12歲常規(guī)班課程之外，搭搭樂樂還開設(shè)了高端競賽課程“冠軍俱樂部”，在國內(nèi)行業(yè)中真正做到了擁有面向4-18歲學生的完整機器人教育課程體系；

3、豐碩的教學成果

搭搭樂樂自2006年創(chuàng)立以來，共獲得12個世界級機器人比賽獎項、30余個國家級機器人競賽獎項、50余個省市、區(qū)域級機器人競賽獎項。截至2015年底，搭搭樂樂學生隊伍在世界青少年機器人比賽中獲得七次世界冠軍，其中包括38名世界冠軍隊員。

4、承辦全國競賽，搭建國內(nèi)競賽平臺

1）2015年在深圳坪山承辦了第19屆青少年機器人世界杯（RCJ）中國區(qū)選拔賽，成為國內(nèi)承辦“青少年機器人世界杯（RCJ）中國區(qū)選拔賽”的第一家校外培訓機構(gòu)；

2）贊助并連續(xù)承辦5屆全國大型科技普及機器人賽事“中國城際家庭機器人挑戰(zhàn)賽”；

3）向國內(nèi)引進國際高端機器人競賽項目“FRC”，2014、2015連續(xù)贊助并承辦“中美（國際）機器人挑戰(zhàn)賽”，并邀請了美、澳、巴等國的FRC隊伍參與；

4）承辦中美（國際）機器人創(chuàng)客營，促進中國與世界各國青少年之間的科技交流與學習。

5、全國分校資源聯(lián)動

目前在全國40多個城市有近60所分校聯(lián)動，擁有龐大的研發(fā)、信息及管理資源。

搭搭樂樂機器人市場前景：

機器人行業(yè)是21世紀的朝陽行業(yè)，是目前乃至以后發(fā)展?jié)摿Υ?、收益豐厚的行業(yè)之一。目前從全球范圍看，機器人教育經(jīng)濟發(fā)展迅速，有市場投資專家預(yù)計今后5到10年內(nèi)，機器人教育的經(jīng)濟收入將以7％至8％的速度增長。未來十年時間，將是國內(nèi)早教市場發(fā)展的黃金時期。目前，機器人培訓市場無限廣闊，這必將使“大品牌、好教法、低成本”的進入者有著不可估量的發(fā)展空間。

只有具備精準的投資眼光，才能獲得投資收益。搭搭樂樂機器人給投資商帶來的將不僅僅是對當?shù)貦C器人培訓市場的提升，而且將投資者進一步開拓相關(guān)產(chǎn)業(yè)，與我們一起推動教育產(chǎn)業(yè)的不斷升級！

搭搭樂樂機器人的團隊構(gòu)架：

1、領(lǐng)導團隊

公司創(chuàng)始人是國內(nèi)進入機器人教育行業(yè)的品牌之一，經(jīng)過近十年積累了很深的行業(yè)經(jīng)驗和廣泛的社會資源，同時從事市場運營與管理工作近二十年，為教育產(chǎn)業(yè)市場化提供了強有力的保障；

2、顧問團隊

分布在全國一線的教育專家、機器人學科帶頭教師組成的顧問團隊，為我們的課程奠定了堅實的理論基礎(chǔ)；

3、管理團隊

由從事機器人教育多年的精英教師和從事培訓行業(yè)多年的經(jīng)理人組成，為我們機器人教育事業(yè)的發(fā)展起到了核心的推動作用；

4、教師團隊

從事機器人教育多年的一線教師，擁有豐富的教學經(jīng)驗，又經(jīng)過多次的專業(yè)培訓與學習，形成了教學熟練、技術(shù)全面的教師團隊；

5、團隊價值觀

① 樂觀不抱怨、消極言論不傳播 ②主動 ③ 學習是唯一競爭力 ④ 執(zhí)行：理解執(zhí)行，不理解也要執(zhí)行，在執(zhí)行中加深理解；⑤ 結(jié)果：認苦勞，更認功勞⑥ 有效溝通；簡單。

搭搭樂樂機器人的教育理念：

1、快樂的學習、學習的快樂

傳統(tǒng)的教育實踐，忽視發(fā)揮學生的主體性精神，教學方法單調(diào)，學習方法機械，學習效率低下，學習變得痛苦； 真正的學習是快樂的，當學習成為一種富有主動性、合作性、探究性、反思性的實踐活動時，大腦處于學習狀態(tài)、學習效率高。

快樂的學習狀態(tài)下，好奇心滿足感到快樂，深入理解和掌握知識與技能感到快樂，零散的知識系統(tǒng)化感到快樂；學習者帶著喜悅的期盼開始學習，學習結(jié)束時感到意猶未盡，整個學習過程本身令人感到快樂。

2、恰當?shù)娜蝿?wù)

孩子厭學、上課不專心、做作業(yè)慢，這些問題困擾著很多家長。造成這些現(xiàn)象的主要原因是：學習任務(wù)簡單，孩子會感覺到學習厭倦；學習任務(wù)復雜，孩子會感到枯燥。只有“恰當?shù)膶W習任務(wù)”才能夠充分調(diào)動孩子的學習興趣，激發(fā)學習動機、挖掘?qū)W生潛能、提高學習效率。

3、做中學、玩中學

所謂的“做中學”就是通過解決具體的問題進行學習。在這種學習方式中，提供的學習材料是一系列的問題，學習者的任務(wù)是利用己有的知識解決這些問題，從而學會解決其他類似的問題。

“做中學”說得直白一些就是讓孩子像科學家一樣親歷發(fā)現(xiàn)的過程。使他們在觀察、提問、設(shè)想、動手實驗、表達、交流的探究活動中，體驗科學探究的過程、建構(gòu)基礎(chǔ)性的科學知識、獲得初步的科學探究能力，同時在這個過程中喚起孩子們的好奇心，保護他們的主動性、創(chuàng)造性。

4、分析問題、解決問題

在信息發(fā)達的當今社會學生重要的不僅僅是擁有多少知識，更重要的是“分析問題，解決問題”的能力。這種能力可以幫助他們勇敢的面對學習和生活中未知的挑戰(zhàn)。

“分析問題、解決問題”的價值不僅僅是獲得具體問題的答案，更重要的是在這個過程中學習一些解決問題的基本策略，體驗解決問題策略的多樣性，并在此基礎(chǔ)上形成自己解決問題的方法、意識、思想、本能；無論答案正確與否，都反映出學生對問題的理解和所作出的努力，只要過程及答案具有合理性，都值得肯定和贊揚。

機器人教育是當下，非常受創(chuàng)業(yè)者關(guān)注的加盟項目，成本小，很多的創(chuàng)業(yè)者都能夠選擇，得到了很多創(chuàng)業(yè)者的好評。現(xiàn)如今機器人教育得到了教育行業(yè)的關(guān)注，發(fā)展的是非常快的，而相關(guān)的品牌衍生出不少，搭搭樂樂機器人在功能性上來講，效果也是不錯的，更被消費者認可。高科技產(chǎn)品，在讓孩子有一個輕松學習的同時，讓投資者們擁有，創(chuàng)業(yè)的好商機。

近年來，搭搭樂樂從人才培養(yǎng)、賽事競技等方面推動國內(nèi)教育的創(chuàng)新發(fā)展：創(chuàng)立專項用于青少年機器人教育的STEAM創(chuàng)客教育公益基金，孵化未來真正創(chuàng)客；大力贊助支持國際機器人賽事走進中國，將中國的STEAM教育拉到國際相同水平。對于加盟的商家給予非常大的支持。

1、深厚的行業(yè)理解

搭搭樂樂創(chuàng)始人是中國青少年校外機器人培訓行業(yè)的開拓者，從2003年開始從事青少年機器人教育行業(yè)。十年來，搭搭樂樂積累了深厚的行業(yè)經(jīng)驗和廣泛的人際資源。同時擁有一支由分布在全國一線的教育專家、學科教師組成的顧問團隊，以及從事機器人教育多年的中層管理團隊。

2、完善的課程體系

我們根據(jù)孩子的心理、生理發(fā)展規(guī)律，建立了從4-18歲年齡段完善的課程體系。同時擁有強有力的課程研發(fā)團隊，針對測評情況提供個性化的訓練方案及研發(fā)新的課程。

3、規(guī)范的管理模式

在教育尚未市場化的今天，教育與市場，教育與管理的結(jié)合仍處于萌芽狀態(tài)。我們建立了專業(yè)的市場化管理模式，主要體系有：經(jīng)營手冊、運營手冊、課程手冊和教師手冊。

4、嚴謹?shù)呐嘤枡C制

我們有專業(yè)的管理和教研隊伍，對加盟商的培訓分為三步走。

5、完善的服務(wù)體系

我們?yōu)榧用松烫峁┝税ǎ洪_業(yè)策劃、選址指導、店面指導、人員招聘、人員培訓、課程配置、招生推廣、課程督導、年度大賽等全方位的服務(wù)體系。

6、成功的經(jīng)營案例

我們通過八年的探索和實踐，成功把深圳少年宮培訓點打造成全國較大的青少年機器人培訓中心，已探索出一套完整的成功方案，供您復制。

7、開放的交流平臺

總部為加盟商搭建了開放的交流平臺，加盟商可以通過授權(quán)進入平臺進行開放式的交流，對日常運營中的問題、經(jīng)驗和其它加盟商進行信息共享進步，同時總部會有專員在線答疑。

1、具有創(chuàng)業(yè)精神，強烈成功欲和事業(yè)心，良好的品牌經(jīng)營意識。

2、對創(chuàng)意行業(yè)有一定的認識和興趣，了解并認同總公司的運營管理模式。

3、具有獨立承擔民事責任能力的自然人或企業(yè)法人 。